Making-of Taller de Stop-Motion IES Luis García Berlanga

Conclusión

Partiendo de la convicción de que esta técnica de animación, en su desarrollo más sencillo, es una interesante actividad en Educación Primaria Y Secundaria, en tanto que los propios alumnos pueden construir animaciones sin muchas complicaciones y con los materiales mas diversos, y con el añadido en esta clase en concreto, de la posibilidad de profundización en el manejo técnico de los iPads con la que está dotada, podemos decir que ha sido una actividad satisfactoria para el grupo.

En el desarrollo del taller hemos visto la teoría de la animación, presentando ejemplos desde los inicios de la misma con los juguetes ópticos (hicimos un taumátropo) hasta hoy. Hemos visto cortos de animación de diferentes estilos y países, y fragmentos de películas en os que ha podido preguntar muchas dudas sobre cómo se hizo tal o cuál efecto, algunas respuestas muy sorprendentes para ellos.

También vimos el proceso de creación de una película animada, la importancia de la planificación. Y aunque no hubo tiempo para depurar el ritmo de la animaciones, hicieron sus pinitos en la creación de personajes y desarrollo de las historias.

En las prácticas, se hicieron grupos lo cuál estimula la cooperación, a veces con alguna controversia, pero al final llegando a conclusiones juntos.

Los propios alumnos se encargaron del montaje y sonorización de sus películas, supervisados por mi. Dando muestras de un gran conocimiento de la aplicación elegida para este menester: Stop Motion Studio.

PIXILATION

En este corto mostramos nuestro trabajo en este aspecto del Stop-Motion: la pixilación. Gracias a la paciencia de estos actores y con un poquito de magia, nos ha quedado más que bien.